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  • 伟德国际体育1949_婆婆,教育孩子有些事绝不听您的!

  • 发布日期:2020-01-09 14:07:05 信息来源:互联网
  • 伟德国际体育1949_婆婆,教育孩子有些事绝不听您的!

    伟德国际体育1949,说起我最自豪的学生,就不能不提cathy。cathy是一个10岁的小姑娘,脸上却有着18岁的成熟和睿智。她不喜欢同龄人的东西,下课时总是一个人靠墙坐着读《哈利·波特》英文原本。

    当然给我印象最深刻的,不是她优异的成绩和成熟的举动,而是时刻跟在她身后,帮她背书包、递水、经纪人兼助理一样的姥姥。

    cathy跟我读了3年,我从未见过她的父母,永远都是姥姥负责接送。细聊之后得知,cathy的父母常年国外出差,一年只有短暂的一两个星期在国内。

    cathy不像“典型”隔代教育抚养长大的孩子那样娇生惯养、脾性暴躁,这个孩子永远都是温和有礼、自律而节制。这个跟她姥姥有着非常大的关系,因为cathy的姥姥在退休前,是北京某重点高中的老师。

    所以有段时间我还觉得,cathy有姥姥带着她,其实还挺好的。但后来渐渐发觉,我这个结论太过于片面了。

    所以,什么是隔代教育?

    一些年轻的父母,因为工作繁忙或者离婚等一些因素,把抚养和教育孩子的责任推到了孩子的爷爷、奶奶,或姥姥、姥爷身上,这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。

    为什么会有隔代教育?

    除了我们上面提到的父母工作繁重、离异等因素,隔代教育的产生,还有着客观的时代因素。

    中国是世界上少数普遍存在隔代教育的国家。在国外,孩子很小的时候就会被送到“幼儿园”去,类似于我们的托儿所。中国的家长,因为工作繁忙,且社会上的daycare制度还不完善,很多时候把孩子交给祖父母,实则是无奈之举。

    中国职工退休年龄在55岁左右,其实这个时候正值壮年的老人们,一下子没有了时间和精神寄托,便把注意力指向了孙辈;还有很多年轻父母,因为对教育孩子“一窍不通”,所以本能的会向自己的父母求助。

    据调查显示,在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大,孩子的年龄越小,与祖辈家长在一起生活的比例就越高。

    随着社会高龄化趋势的形成,隔代教育现象愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下,该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。

    中国科学院心理学研究所博士生导师王极盛认为,做家长的,特别是隔代家长们的素质远远落后于时代发展和孩子成长的要求。

    王极盛在数万人中间做的一项调查表明,95%以上的家长没有学习过如何教育子女这门学问,其中,隔代家长的这个比例接近100%。

    隔代教育分类

    根据祖父母的受教育程度和心态需求的因素,隔代教育一般分为以下几类。

    类型一:过分关注型

    孩子本来能自己做的,祖辈家长呵护备至,代为其劳。孩子本来在正常环境下能锻炼自己的能力,结果让祖辈家长们取消了。

    类型二:过分监督型

    什么事情都要督促孩子,经常检查孩子的行为。如此,造成了孩子的依赖性和惰性,以及对成人的不信任感。

    类型三:严厉惩罚型

    这种教育方法因循了中国传统的教育理念,对孩子的批评多于鼓励,责罚多于奖励。使孩子产生了严重的自卑、自闭或叛逆心理。

    类型四:民主、温暖和理解型

    在祖辈家长中也有的采用这种方法,只是数量很少。

    除了第四种,前三种会随机进行混合,这样就造成隔代教育的弊要大于利。

    隔代教育的弊端有哪些?

    1.过分溺爱宝宝,阻碍宝宝自我成长

    祖辈在年轻的时候,因为生活和工作条件的限制,对子女可能没有能够很好地照顾,他们很容易产生一种补偿心理。

    他们把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上,对宝宝疼爱有加,过分关注,以至于事事代劳,处处迁就宝宝,导致宝宝出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。

    2.引发家庭矛盾,导致亲子隔阂

    宝宝出生的前几年,父母对他的影响至关重要。毕竟,对宝宝来说,父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边,他就很容易产生一种被抛弃的感觉,在他内心深处留下阴影。

    再者,宝宝从小就跟爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起,习惯了接受他们的袒护与迁就,也可能养成一些父母看不惯的行为习惯。

    当父母在某个时间段内接管宝宝,或者从祖辈手里完全将宝宝接管过来时,他们可能就会急于去扭转宝宝的这些所谓的问题行为,父母和宝宝之间就极容易出现对立情绪。

    这种对立情绪会让宝宝更加疏远父母,退缩到祖辈的身边。于是祖辈和父辈之间就很容易因为宝宝的教育问题引发家庭矛盾。如果祖辈再出面阻扰父辈“教训”孙辈,这种矛盾就会进一步激发。

    3.抱持老观念不放,妨碍宝宝个性发展

    许多祖辈教育理念比较落后,对宝宝心理发展的特点缺乏正确的认识,他们就可能限制宝宝的各种探索活动,给他提出一些与他的年龄不相适应的要求,无形中给他一些捆绑,导致他缺乏开创精神。

    加上不少老人知识老化,思想相对比较僵化,看待事物比较死板,容易固守尘封,采取过于传统的方式来教育宝宝,那么,他们落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速度,导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。

    当然,也有不少祖辈因为文化程度不高,思想相对比较陈旧,他们还可能在无意识间传递给宝宝一些跟不上时代潮流的封建糟粕,约束宝宝的思维,妨碍宝宝个性发展。

    4.增加祖辈负担和压力

    祖辈抚养孙辈时,刚开始孩子的需求不多,或许还可以满足他的需求,但随着孙辈年龄的增长,知识面的扩展,探索能力的提高和自主性的增强,他的需求越来越多,心理变化会越来越复杂。

    要解决这些问题,这对于身体机能逐渐下降的祖辈来说是强人所难或难以为继的。同时,这也给祖辈造成很大的心理压力。

    如果将孙辈照顾的很好,能使其健健康康的成长,一切问题都会迎刃而解。但如果在其监管的过程中,孙辈出现了什么问题,他们是难以向子女交代的。而且,这又会引发许多新的矛盾和冲突。

    cathy是一个很聪明、惹人怜爱的姑娘,但确实也深受隔代教育的负面影响。姥姥保守和陈旧的教育方式,把她变成了一个心理过分早熟的姑娘,她没有享受到一个10岁小姑娘该有的天真烂漫和自由奔放,这绝对会成为她日后的痛。

    更重要的是,这会对她与同龄人社交产生非常负面的影响。试想,cathy这个“同龄人她觉得幼稚、年长的又不愿与她交流”的人生,该有多么孤独。

    隔代教育是一个很普遍的社会现象,与我们现阶段的社会现状都有着千丝万缕的联系。但从孩子长远的成长和健康来说,建议父母们尽量克服自身困难,多抽出时间陪陪孩子。

    就像我总跟我的家长说的那样,奥巴马作为一国元首(前几年),都会每天抽出一小时陪两个女儿吃晚餐,你们总不会比他都忙吧?

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